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Claude Terosier

Conf Informatique Quantique

L'informatique quantique et les lycéennes

30 lycéennes ont pu découvrir l’informatique quantique chez Magic Makers, grâce à une conférence exeptionnelle  organisée avec l'association Quelques Femmes du Numérique le 20 novembre 2019.

Chez Magic Makers, un de nos objectifs, c’est de rendre l’informatique simple et accessible aux jeunes. On le fait tous les jours, et on adore repousser les limites de ce qui est abordable. L’année dernière, c’était L’IA et la réalité virtuelle. Cette année on s’attaque à l’informatique quantique. Si si.

Aux commandes de cette conférence inédite, Fanny Bouton et Olivier Ezratty, journalistes spécialistes de la vulgarisation de sujets complexes. Ils étaient accompagnés de Tara Mestman, 15 ans, élève chez Magic Makers fascinée par l’intelligence artificielle, thématique qu’elle a pu démocratiser lors de son talk à la Journée de la Femme Digitale en avril 2019.

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"DES ENFANTS ENTREPRENEURS !"

Retour sur la présentation de Claude Terosier à l'occasion de la Journée de la Femme Digitale, le 9 mars dernier à la Cité de la Mode et du Design. Où il est question de code, d'entrepreneriat et de projets époustouflants d'adolescents. 

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2015 SCRATCH CONFERENCE : WHAT MATTERS WITH TECHNOLOGY ARE PEOPLE

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What makes Scratch Conferences so special ? This Amsterdam 2015 edition has proven it again : it's the sharing siprit.

Everybody adds his piece, be it the teacher who just discovered the learning potential of Creative Computing, the Education Science researcher sharing insights, or the developper giving acces to solutions he built for kids.

And the many ones like Magic Makers, who teach kids to code to learn throughout the world.

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CONFÉRENCE SCRATCH 2015 L'ENJEU DE LA TECHNOLOGIE, CE SONT LES HOMMES

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Qu’est-ce qui rend les conférences Scratch si spéciales ? Celle de ce mois d'août 2015 à Amsterdam l'a encore prouvé : c'est l’esprit de partage et d’échange !

Tout le monde contribue, de l’enseignant qui découvre le potentiel pédagogique de la programmation créative, l’expert en sciences de l’éducation qui partage ses insights, ou le développeur qui met à disposition ses solutions pour les ateliers avec des enfants. Et tout ceux qui, comme Magic Makers, enseignent sur le terrain aux enfants à "coder pour apprendre".

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LES MUSICIENS DU CODE

Qui n’a jamais rêvé de jouer les inventeurs en donnant vie à des objets inertes, comme dans les contes fantastiques Pinocchio ou Alice au pays des merveilles  ?

Avec un peu de carton, un peu de papier d’aluminium, des Makey Makey et beaucoup d’imagination, nous avons joué les musiciens du code, en créant de toute pièce un orchestre !

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EN DIRECT DE LA CONFÉRENCE SCRATCH@MIT 2014

 

Tous les deux ans à Boston a lieu la conférence Scratch du MIT, organisée par l’équipe du Media Lab. Une occasion unique de rencontrer des chercheurs et des éducateurs du monde entier, et de partager des idées et des pratiques autour de la programmation créative !

De très bons moments (y compris ma propre présentation sur la grande scène du MIT), que je partage maintenant avec vous.

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C’EST EN BIDOUILLANT QUE L’ON APPREND

En anglais on appelle ça “tinkering”. Le bricolage, la bidouille. C’est l’idée que l’on apprend en faisant, en manipulant. Ça ne fait pas très sérieux quand on en parle, et pourtant c’est très sérieux : c’est en expérimentant que l’on apprend et que l’on découvre. C’est exactement ce que nous faisons avec l’ordinateur dans nos ateliers. A Paris, j'ai trouvé une nouvelle occasion de bidouiller. C’est ainsi que nous sommes allés avec mes enfants à un atelier Brico-Quartier à l’Espace Pierre-Gilles de Gennes,  organisé par l’association Les Atomes Crochus (joli nom, non ?), pour “bricoler des machines”.

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